今回の質問

Writing

Writingで30分内に300ワードを書きあげるにはどのような勉強をすれば良いでしょうか―その2―

TOEFL iBT® テスト一番最後のWritingで、30分内に300ワードを書きあげるにはどのような勉強をすれば良いのでしょうか。

※―その1―は第20回をご覧ください。

ETS公認トレーナーからのアドバイス

TOEFL® テスト開発・運営団体である米国非営利教育団体ETSの公認トレーナーとして活躍されている2名の先生方に、読者の皆様からよくいただくTOEFLテストや英語学習に関する疑問質問にお答えいただきました。

具体例を挙げる！説明をする！
神戸女学院大学　田岡千明先生

エッセイの型を習得する、有用なテンプレート的表現を習得する、キーアイデアを思いつく発想力を上げる、タイピングの速度を上げる、のほかに注意したいのは以下です。
100～200語は書けるのに300語に到達しない場合は、具体例を挙げたり、当たり前と思われる箇所をあえて言葉で表現してください。そうすることで語数が増え、説得力が増す文章になります。

毎日15分間辞書なしで書き続ける練習が効く
明治大学　横川綾子先生

まず、思ったことをそのまま英語で書けるスキルが必要です。毎日15分間辞書なしで書き続ける練習（QuickWriteと呼んでいます）が効きます。次に、書く前のブレーンストーミングにも練習が必要です。詳しくはこちらの連載を参考にしてください。『TOEFL iBT® テストWeb準備講座　学習者が書いたエッセイを、添削・アドバイスする「Web公開授業」』

カテゴリー：TOEFLテスト全般 ｜ Reading ｜ Listening ｜ Speaking ｜ Writing ｜ 英語学習 ｜ 留学 ｜ 公式教材の活用法 ｜ バックナンバー

今回解決してくれたETS公認トレーナー

田岡 千明先生
  • 田岡千明先生
  • ETS Authorized Propell® Facilitator
    ETS TOEFL ITP® Teacher Development Workshop Facilitator
  • 神戸女学院大学　共通英語教育研究センター専任講師
  • プロフィールはこちら
横川 綾子先生
  • 横川綾子先生
  • ETS Authorized Propell® Facilitator
    ETS TOEFL ITP® Teacher Development Workshop Facilitator
  • 明治大学　国際連携機構　特任教授
  • プロフィールはこちら

 

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